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多元學習計劃

「多元學習計劃」專為本地中小學而設,提供主題式學校活動及體驗式學習工作坊,可靈活安排於試後活動、課後活動或校本支援計劃中推行。

課程內容配合學校發展方向及學生需要,涵蓋品格培育、生涯規劃、自主學習、正向紀律、精神健康及抗逆力訓練等核心主題,協助學生在實踐中提升解難能力、團隊合作精神與自我管理能力。

所有活動均可按校本需要度身設計,並可配合教育局基金或相關資助項目申請,協助學校善用資源,推動學生全人發展。

紀律培訓-菁英射擊隊
紀律培訓-菁英射擊隊

本活動以射擊訓練為主軸,結合紀律培養、專注力訓練及團隊精神建立,讓學生在安全及有系統的環境下學習正確技巧與守則。透過循序漸進的練習,提升學生的專注力、反應能力、自我管理能力及抗壓能力。

訓練過程著重紀律、服從指令、責任感及自我要求,讓學生在挑戰中建立自信,培養堅毅精神,並學習在團隊中互相支持、共同成長。活動亦可按學校需要,配合領袖訓練、班級經營或成長課程作延伸安排。

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適合對象: 小三至中

學生學習重點: 紀律培養|專注訓練|自我管理|團隊合作|抗壓成長

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「獵人挑戰-弓箭活動」
「弓箭對戰-獵人比賽」

本活動以弓箭對戰為核心,結合策略思維、反應訓練及團隊合作元素,讓學生在安全及有系統的安排下參與富挑戰性及趣味性的活動體驗。透過模擬競技任務與分組對戰,學生需要靈活應變、判斷形勢,並在過程中提升專注力、觀察力及執行能力。

適合對象: 中三至中六學生
學習重點: 領袖素養|策略思維|專注訓練|溝通協作|抗壓成長

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F1水管賽車 - 團隊競賽活動
F1水管賽車 - 團隊競賽活動

本活動以水管賽車製作及團隊競賽為核心,結合創意解難、分工合作及策略部署元素,讓學生在挑戰中體驗團隊協作的重要。透過共同設計、組裝及測試賽車,學生需要運用溝通能力、執行能力及應變能力,完成任務並迎接競賽挑戰。

活動著重團隊建立、角色分工及共同目標,讓學生在合作過程中學習互相配合、建立信任及提升責任感。透過實作與競技結合的體驗,培養學生的投入感、自信心及正向競賽態度。活動亦可按學校需要,配合班級經營、團隊建立或成長課程作延伸安排。

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適合對象: 四社幹事、學生會、學生組織領袖
學習重點: 團隊合作|解難能力|策略思維|溝通協作|創意實踐

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禁忌森林
密室解謎體驗 - 禁忌空間

本活動為一個可到校設置的密室解謎體驗,透過懸疑風格的情境設計,讓學生在限定空間內蒐集線索、分析資訊、討論解題方向,並合力解除機關,完成挑戰。活動設有多種主題插件,可按不同訓練目標作出調整,提升活動的趣味性及針對性。

在解謎過程中,學生需要不斷溝通、分工合作及勇於嘗試,從錯誤中修正思路,逐步推進任務。活動有助培養團隊溝通、領袖素養及勇敢試錯的態度,並提升學生的觀察力、應變力及解難能力。

適合對象: 四社幹事、學生會、學生組織領袖、高中生
學習重點: 團隊溝通|領袖訓練|解難能力|勇敢試錯|應變思維

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朋輩成長桌遊小組
朋輩成長桌遊小組.png
朋輩成長桌遊小組

本活動以桌上遊戲作為學習媒介,讓學生在輕鬆互動的氛圍中提升溝通能力、合作技巧及社交表達。透過不同類型的桌遊任務與小組交流,學生需要學習理解規則、表達想法、聆聽他人及互相配合,並在互動過程中建立自信與朋輩關係。

活動著重朋輩交流、團隊參與及歷程反思,讓學生在遊戲中學習尊重、合作與承擔,並逐步提升解難能力及人際相處技巧。透過持續參與,培養學生的責任感、投入感及正向成長態度。

適合對象: 小學生及中學生
學習重點: 朋輩互動|溝通協作|社交技巧|自信建立|正向成長

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郵寄 Mail | 香港皇后大道中148-150號鹿角大廈2樓208室

         | ROOM 208, 2/F, STAG BUILDING, 148-150 QUEEN’S ROAD CENTRAL, Hong Kong

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